среда, 11 сентября 2013 г.


Название работы
Поездка к другу
  • Цель
  • научиться планировать свое передвижение с помощью карт Google
  • выбирать оптимальные маршруты и виды транспорта
  • строить графики зависимости скорости от времени, пути от времени,
  • определять графически и аналитически среднюю скорость движения, путь , перемещение
  • Описание путешествия ( куда, откуда)
  • Пункт отправления: улица Котина дом 6 корпус 1
    Пункт назначения: улица Кораблестроителей дом 32 корпус 3
  • Карта Google c метками и маршрутом
  • Таблица №1, характеризующая маршруты
  • № маршрута
    Виды передвижения
    Общее время в пути, ч
    Длина пути, км
    Средняя скорость на всем протяжении маршрута, км/ч
    1.
    пешком
    3,29
    17
    5,17
    2.
    пешком/автобус/трамваем/электр
    1,31
    18,2
    13,89
    3.
    автомобилем
    0,5
    18,1
    36,2
  • Графики скорости от времени и пути от времени для нескольких маршрутов
  • Средней скорости от времени
  • Пути от времени
  • Представь расчеты перемещения и пути 
  • Таблица №2, характеризующая различные этапы движения на выбранном маршруте
  • №участка
    Вид транспорта
    Время движения на данном участке маршрута
    Путь пройденный на данном участке
    Средняя скорость на данном участке
    1.
    пешком
    0.06 ч

    0.4 км
    6.66 км/ч
    2.
    60 трамвай
    0.183 ч

    2,8 км
    15.3 км/ч

    3.
    метро автово
    до метро балтийская
    0.6 ч


    4 км
    6.66 км/ч

  • 4.
    к 62
    0.7 ч
    10.64 км
    15.2 км/ч
    5.
    пешком
    0.05 ч
    0.2 км
    4 км/ч
    Размести скриншот выбранного маршрута
  • Автобус:
  • График зависимости скорости от времени
  • Представь расчеты перемещения и пути 
  • Вывод: В данной работе мы научились находить время, которое мы потратим на путь и скорость, с которой мы будем двигаться.


вторник, 9 апреля 2013 г.

Виды электромагнитный волн
название диапазона приблизительная частота (Гц) приблизительная длина волны (м) с чем соизмерима длина волны данного излучения применение данного диапазона
Радиоволновое 10^4 10^3 Здание Сотовая связь, wifi
Инфракрасное 10^12 10^-5 Кончик иглы Приборы ночного видения
Видимое 10^15 0,5*10^-6 Простейшие Солнце, лампочка
Ультрафиолетовое 10^16 10^-8 Молекула Солярий
Рентгеновское 10^18 10^-10 Атом Флюорография, рентген
Гамма-излучение 10^20 10^-12 Ядро атома Медицина

четверг, 24 января 2013 г.

Информатика. Облако слов.

четверг, 17 января 2013 г.

Яйцо и бутылка - опыт с расширением воздуха




Для опыта понадобится: вареное куриное яйцо, бутылка с широким горлышком, но меньшим чем диаметр яйца, спички, бумажка.

1. Чистим вареное яйцо.
2. Поджигаем бумагу от спички.
3. Бросаем горящую бумагу в бутылку.
4. Помещаем яйцо в горлышко бутылки.

Описание опыта с физической точки зрения:
В самом начале яйцо не может пролезть в бутылку из за своих размеров. Мы кидает в бутылку горящего журавлика. Когда бумага в бутылке горит, то воздух окисляется(выгорает) и давление внутри на яйцо становится меньше чем атмосферное. Так как давление изнутри меньше чем снаружи, то яйцо начинает проваливаться в бутылку под давлением атмосферы.

P.S.: Как вытащить яйцо из бутылки.

Для опыта понадобится: яйцо в бутылке, фен.

(описание момента вытаскивания яйца из бутылки):
1. Берем бутылку с яйцом и фен.
2. Переворачиваем бутылку с яйцом и начинаем ее нагревать феном.
3. Нагреваем бутылку пока яйцо не вывалится.

Описание опыта с физической точки зрения:
Воздух внутри нагревается и расширяется, давление внутри становится больше чем атмосферное. Под действием давления изнутри яйцо выталкивается наружу.

Вывод:
У нас есть яйцо побывавшее в бутылке.